Penerapan Metode Discovery Learning pada Materi Menulis Teks Negosiasi Melalui Media Gambar di SMA Negeri 1 Peusangan 

Authors

  • Selli Sahfitri universitas almuslim
  • Alfi Syahrin Universitas Almuslim
  • Ezmar Ezmar Universitas Almuslim

Keywords:

discovery learning, Menulis, teks negosiasi, media gambar

Abstract


Penelitian ini tentang penerapan metode DiscoveryLearning pada materi menulis teks negosiasi melalui media gambar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penerapan metode discoverylearning pada materi menulis teks negosiasi melalui media gambar terhadap siswa kelas X SMA Negeri 1 Peusangan Kabupaten Bireuen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas X SMA Negeri 1 Peusangan tahun pelajaran 2020/2021, yang berjumlah 4 kelas dengan jumlah siswa 102 orang. Sampel pada penelitian ini adalah dua kelas, yaitu kelas X IPA-1 sebagai kelas eksperimen dengan menggunakan metode pembelajaran Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif sedangkan jenis penelitian eksperimen. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat pengaruh penerapan metode discoverylearning pada materi menulis teks negosiasi melalui media gambar siswa kelas X SMA Negeri 1 Peusangan Kabupaten Bireuen. Hal ini dapat dilihat dari hasil uji hipotesis diperolehyaitu 3,82 > 1,68 maka hipotesis ditolak, dan hipotesis diterima. Dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode discovery learningsangat efektif meningkatkan hasil belajar siswa dalam menulis teks negosiasi melalui media gambar.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2022-03-30

How to Cite

Sahfitri, S., Syahrin, A., & Ezmar, E. (2022). Penerapan Metode Discovery Learning pada Materi Menulis Teks Negosiasi Melalui Media Gambar di SMA Negeri 1 Peusangan . Aliterasi (Jurnal Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra), 2(2), 118–125. Retrieved from http://journal.umuslim.ac.id/index.php/alt/article/view/1027

Most read articles by the same author(s)