Analisis Faktor Program Promosi, Lokasi Sekolah dan Sarana Prasarana Pendidikan terhadap Minat Peserta Didik Baru (Studi Kasus SMP Gugus Inti 1 Kecamatan Peudada Kabupaten Bireuen)
DOI:
https://doi.org/10.51179/psg.v1i2.2429Keywords:
promotional programs, school location, educational infrastructure, interest in new studentsAbstract
This research, which takes the form of a case study at Gugus Inti-1 Middle School, Peudada District, Bireuen Regency, aims to analyze and examine external factors which are limited to school promotion program factors, school location and educational facilities at the school on the interest of new students at each student admission in that school. The survey was conducted on parents of Class VI students who will enroll their children in the Inti-1 Middle School cluster, namely SMPN 1 Peudada, SMPN 2 Peudada, SMPN 3 Peudada, and SMPN 4 Peudada. This type of associative descriptive research with a quantitative approach. Analytical tool to prove hypotheses through statistical regression analysis models. The research results found that (1) the three factors analyzed, namely school promotion programs, location and educational infrastructure, had a positive effect, both partially and simultaneously, on the interest of new participants in schools in the area studied. (2). The factor that makes the biggest contribution is the location of the school and (3) the large contribution of promotional program factors, school location and educational infrastructure of 42.5% to the interest of new students at SMPN Gugus Inti-1 school, Peudada sub-district, Bireuen Regency.
Downloads
References
Alamsyah (2013). Analisis Pengaruh Ekuitas Merek Dan Kualitas Pelayanan terhadap Loyalitas Pelanggan (Studi Kasus Rumah Sakit Syarif Hidayatullah). Artikel, Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta.
Bafadal, Ibrahim (2003), Manajemen Peningkatan Mutu Sekolah Dasar, Dari. Sentralisasi menuju Desentralisasi, Jakarta: Bumi Aksara.
Basu Swastha (1990). Asas-asas Marketing, Edisi Kedua, Yogyakarta: Liberty,
Fadjrin, M., & Muhsin, M. (2017). Pengaruh Lokasi Sekolah, Promosi Sekolah, Persepsi Dan Teman Sebaya Terhadap Minat Siswa Memilih Jurusan. Economic Education Analysis Journal, 6(2), 352-364. Retrieved from https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/16425
Gjefsen, H. M. (2020). Wages, teacher recruitment, and student achievement. Labour Economics, 65, 101848. https://doi.org/10.1016/j.labeco.2020.101848
Indrawati, A. (2014). Faktor-Faktor Yang Dipertimbangkan Mahasiswa Dalam Memilih Lembaga Pendidikan Dan Pelatihan Bisnis Di Kota Malang. Jurnal Kompilasi Ilmu Ekonomi (KOMPILEK), 6(1), 53–67.
Jumaidi Nur (2015). Pengaruh Sarana Belajar Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Tenggarong, Jurnal Cemerlang Volume III, Nomor 1, Juni 2015
Krisbiyanto, A., & Nadhifah, I. (2022). Pengaruh Lokasi dan Citra Sekolah Terhadap Keputusan Siswa Memilih Sekolah di Sekolah Menengah Atas Negeri. Academicus: Journal of Teaching and Learning, 1(1), 20–31. https://doi.org/10.59373/academicus.v1i1.4
Mahbub, Eva Husnia Zen (2020). Pengaruh Promosi Pendidikan Terhadap Minat Peserta Didik Baru MAN 3 Banyuwangi, Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(1):114-138 (April 2020)
Moenir (2016). Manajemen Pelayanan Publik. Jakarta: Bina Aksara.
Natalia W. N, Djonu, H.A, Haji AR Nurdin (2022). Pengaruh Promosi Sekolah Terhadap Keputusan Calon Siswa Baru Dalam Pemilihan Smak St. Petrus Kewapante, Jurnal Impresi Indonesia (JII) Vol.1, No. 3, Maret2022 p-ISSN: 2828-1284 e-ISSN: 2810-062x, Doi: 10.36418/jii.v1i03.34164
Nawawi, Hadari (2008). Administrasi Pendidikan. Jakarta: CV. Haji Masagung.
Oktarini, R. dan Rahmayanti, R. (2020). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Keputusan Orang Tua Dalam Memilih Lembaga Pendidikan (Studi Empiris pada SMA IMTEK Pagedangan Tangerang), Jurnal Sekretari Universitas Pamulang, 7(2). https://doi.org/10.32493/skr.v7i2.7035
Rahmadani, Seri. (2020). Pengaruh Lokasi Dan Citra Sekolah Terhadap Keputusan Siswa Memilih Sekolah di SMK Tritech Informatika Medan. Unimed Medan. Google Scholar: http://digilib.unimed.ac.id/41164/Tjiptono, 2015)
Slameto (2015). Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: RinekaCipta.
Subroto, A. (1988). Dasar-Dasar Psikologi Untuk Pendidikan di Sekolah. Jakarta: Prima Karya
Sugiyarni, Muhammad Bukhori (2023). Pengaruh Kualitas Pendidikan, Promosi, Dan Lokasi Terhadap Keputusan Mendaftar Pada Smk Pelayaran Pancasila Kartasura-Sukoharjo, Jurnal Suluh Pendidikan (JSP), Vol 11, No 1, Maret 2023 P ISSN: 23562596 E ISSN: 27147037
Supranoto, H. (2017). Pengaruh Penggunaan Media Praktek Bukti Transaksi terhadap Hasil Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI SMA Bina Mulya Gadingrejo (pp. 46–53)
Terry, George R. (2009). Prinsip-prinsip Manajemen. Jakarta: Penerbit Bumi Aksara
Tubagus Nabhan Zaki; Atep Adya Barata (2008). Pengaruh lokasi, fasilitas, kualitas sekolah terhadap minat masyarakat memanfaatkan sekolah dasar negeri di kecamatan Tanah Abang Jakarta Pusat, URI: https://lib.ui.ac.id/detail?id=122431&lokasi=lokal
Wijaya, David (2012). Pemasaran Jasa Pendidikan, Jakarta: Salemba Empat
