Upaya Guru Mengembangkan Kemampuan Bahasa Anak Usia Dini Melalui Nama Panggilan
Keywords:
kemampuan bahasa, anak usia dini , nama, panggilanAbstract
Pengembangan Bahasa pada anak usia dini, tak luput dari pembiasaaan yang dilakukan oleh orang tua dan guru. Pengembangan Bahasa anak bertujuan agar anak mampu mengelola setiap kata yang ia dengar dan yang ia ucapkan, agar anak juga dapat mengekspresikan kata-kata melalui Bahasa tubuhnya yang akan dipahami orang lain. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui upaya peningkatan yang dilakukan melalui kegiatan yang dilakukan oleh seorang guru dan pihak sekolah dalam upaya mengembangkan Bahasa pada anak usia dini di RA, Raudhatul Fatimah. Pengembangan Bahasa anak usia dini berkembang melalui banyaknya metode seperti metode bercerita, metode bermain, serta metode pembiasaan menggunakan nama panggilan. Penelitian yang dilakukan oleh penulis bertujuan untuk mengetahui sejauh mana upaya yang dilakukan oleh pihak guru di lingkungan sekolah dalam mengembangkan Bahasa anak usia dini, serta mengetahui faktor apa saja yang mempengaruhi perkembangan Bahasa anak. Tulisan ini juga mengharapkan kepada pembaca agar senantiasa membantu mengembangkan Bahasa anak melalui apa saja yang bisa melatih perkembangan tersebut.
References
Lubis, H. Z. (2018). Metode Pengembangan Bahasa Anak Pra Sekolah.Jurnal Raudhah,6(2)
Zubaidah, E.(2004). Perkembangan Bahasa anak usia dini dan teknik pengembangan di sekolah. Jurnal Cakrawala Pendidikan, 3(3)
Zuchdi, Darmiyati.2003 Empati dan Keterampilan Sosial. Dalam Cakrawala Pendidikan. Jurnal ILmiah Pendidikan, No. 1:XXII: Februari 2003 : 49-64
Amalia, E. R. (2019). Meningkatkan Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini Dengan Metode Bercerita
Madyawati, L. (2016). Strategi pengembangan bahasa pada anak. Kencana, 2016
Widyastuti, A. (2018). Analisis upaya guru dalam mengembangkan bahasa pada anak usia 5-6 Tahun di taman Kanak-kanak Assaadah limo Depok. Jurnal CARE (Clidren Advisory Research and Education), 6(1), 10-17.
Anggraini, N.(2021). Peranan Orang Tua Dalam Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini. Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra, 7(1), 43-54.
Yulia, R., & Eliza, D. (2021). Pengembangan Literasi Bahasa Anak Usia Dini. Golden Age: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(1) 53-60.
Susanti, M. E. (2018). Upaya Dalam Mengembangkan Bahasa Ekspretif Melalui Metode Bercerita Pada Anak Usia Dini Di TK Assalam 2 Pulau Singkep Bandar Lampung (Doctoral dissertation, UIN Raden Intan Lampung).
