“Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Berbasis Literasi Digital Terhadap Pemahaman Konsep dan Motivasi Belajar Pada Mata Kuliah Produk Media Sains Mahasiswa Prodi PGSD Umuslim Bireuen” (2023) Lentera : Jurnal Ilmiah Sains, Teknologi, Ekonomi, Sosial, dan Budaya, 7(3). Available at: https://journal.umuslim.ac.id/index.php/ltr2/article/view/2168 (Accessed: 2 April 2026).