PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI MENULIS KARANGAN SEDERHANA DI KELAS V/A MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 8 ACEH BARATTAHUN PELAJARAN 2017/2018. (2023). Jurnal Ilmiah Pendidikan Sosial Agama , 9(7), 72-87. https://journal.umuslim.ac.id/index.php/jipsa/article/view/2287