“Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Termbimbing Pada Materi Bilangan Cacah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di Sekolah Dasar” (2022) JEMAS : Jurnal Edukasi Matematika dan Sains, 3(2), pp. 53–56. Available at: https://journal.umuslim.ac.id/index.php/jemas/article/view/1359 (Accessed: 16 March 2026).