Vol. 5 No. 1 (2024): Asimetris: Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains

Articles

• Implementasi Graf Kompatibel dalam mengurai Kemacetan dI Persimpangan terparah dI Pekanbaru

  Sarbaini Sarbaini, Windylia Saputri

  1-10

  • PDF

• Aksiologi Filsafat Matematika

  Rahmy Zulmaulida, Hera Maulizar, Edy Saputra

  11-21

  • PDF

• Pengaruh Model Pembelajaran Probing Prompting dan Kemandirian Belajar terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa

  Lusiani Lusiani, Citra Utami, Mariyam Mariyam

  22-32

  • PDF

• Peningkatan Kemampuan Koneksi Matematika Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning Pada Siswa Di MAN 1 Aceh Barat

  Hafriani, Ulya Fauziah, Nazariah Nazariah, Kamarullah Kamarullah

  33-39

  • PDF

• Penerapan Model Contextual Teaching and Learning Berbasis Etnomatematika Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematis Siswa

  Ega Amara, Rika Wahyuni, Rien Anitra

  40-46

  • PDF

• Analisis Proses Berpikir Kritis Mahasiswa dalam menyelesaikan Soal Aljabar Bilangan Kompleks berdasarkan Kemampuan Matematika

  Nuraina Nuraina, Rohantizani Rohantizani, Sadriaton Muliana

  47-54

  • PDF

• Pengaruh Model Inkuiri terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa pada Soal AKM Numerasi

  Miftahul Jannah, Novianti Novianti, Rahmi Wahyuni, Bulan Nuri

  55-61

  • PDF

• Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Discovery Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswi Kelas X MAS Darul Ulum Alwaliyyah

  Husnidar Husnidar, Siti Khaulah, Rahma Rahma, Nanda Safarati

  62-68

  • PDF

• Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif

  Muliana Muliana, Hayatun Nufus

  69-76

  • PDF

• Penerapan Metode Penemuan Terbimbing untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep dan Pemecahan Masalah

  Asrul Karim, Eva Faridah, Edi Surya, Nurdin Bukit, Idawati Idawati

  77-82

  • PDF