Ramadhan S, Iqbal M, Rizal M. KESELARASAN IMTAQ DAN IPTEK: MEMBANGUN EPISTEMOLOGI PENDIDIKAN ISLAM DAN SAINS BERDASARKAN PARADIGMA QURANI. Lentera : Jurnal Ilmiah Sains, Teknologi, Ekonomi, Sosial, dan Budaya [Internet]. 18 Desember 2021 [dikutip 14 Desember 2025];5(6). Tersedia pada: http://journal.umuslim.ac.id/index.php/ltr2/article/view/903