Kamal S. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PAKEM (PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF, EFEKTIF, DAN MENYENANGKAN) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA MATERI SISTEM PEMERINTAHAN DI INDONESIA SISWA KELAS IV SD NEGERI SEUMANTOK TAHUN PELAJARAN 2021/2022. JURNAL LENTERA [Internet]. 27 September 2022 [dikutip 11 Februari 2026];22(3). Tersedia pada: http://journal.umuslim.ac.id/index.php/ltr1/article/view/1449