KAMAL, S. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PAKEM (PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF, EFEKTIF, DAN MENYENANGKAN) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA MATERI SISTEM PEMERINTAHAN DI INDONESIA SISWA KELAS IV SD NEGERI SEUMANTOK TAHUN PELAJARAN 2021/2022. JURNAL LENTERA, [S. l.], v. 22, n. 3, 2022. Disponível em: http://journal.umuslim.ac.id/index.php/ltr1/article/view/1449. Acesso em: 25 jul. 2024.