Rusniah. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PAKEM (PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF, EFEKTIF, DAN MENYENANGKAN) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA MATERI SISTEM PEMERINTAHAN DI INDONESIA SISWA KELAS IV SD NEGERI SIMPANG TAHUN PELAJARAN 2020/2021. Jurnal Ilmiah Pendidikan Sosial Agama [Internet]. 30 Juni 2022 [dikutip 15 Desember 2025];9(4). Tersedia pada: http://journal.umuslim.ac.id/index.php/jipsa/article/view/1838