Suryani S. EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN INQUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPA DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 29 BIREUEN. JEMAS : Jurnal Edukasi Matematika dan Sains [Internet]. 10 Maret 2021 [dikutip 17 Desember 2025];2(1):5-9. Tersedia pada: http://journal.umuslim.ac.id/index.php/jemas/article/view/420