Sari I, Hutabarat HD, Siregar N. MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA MADRASAH ALIYAH MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARGUMENT DRIVEN INQUIRY (ADI). JEMAS : Jurnal Edukasi Matematika dan Sains [Internet]. 10 Maret 2021 [dikutip 15 Desember 2025];2(1):1-4. Tersedia pada: http://journal.umuslim.ac.id/index.php/jemas/article/view/419