Arwati. Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Termbimbing Pada Materi Bilangan Cacah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di Sekolah Dasar. JEMAS : Jurnal Edukasi Matematika dan Sains [Internet]. 30 September 2022 [dikutip 18 Desember 2025];3(2):53-6. Tersedia pada: http://journal.umuslim.ac.id/index.php/jemas/article/view/1359