Siregar, Nurhasana. “Pengaruh Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Fluida”. JEMAS : Jurnal Edukasi Matematika Dan Sains , vol. 3, no. 1, Maret 2022, hlm. 19-23, http://journal.umuslim.ac.id/index.php/jemas/article/view/1276.