[1]
S. Suryani, “EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN INQUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPA DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 29 BIREUEN”, JEMAS : Jurnal Edukasi Matematika dan Sains , vol. 2, no. 1, hlm. 5–9, Mar 2021.