Hartati, S. (2023) “Implementasi Accelerated Learning Berbantuan Masalah Open Ended Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Dan Pemecahan Masalah Aljabar Di SMA Negeri 1 Peusangan”, JEMAS : Jurnal Edukasi Matematika dan Sains , 4(1), hlm. 35–40. Tersedia pada: http://journal.umuslim.ac.id/index.php/jemas/article/view/1910 (Diakses: 30 Januari 2026).