Arwati, A. (2022) “Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Termbimbing Pada Materi Bilangan Cacah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di Sekolah Dasar”, JEMAS : Jurnal Edukasi Matematika dan Sains , 3(2), pp. 53–56. Available at: http://journal.umuslim.ac.id/index.php/jemas/article/view/1359 (Accessed: 24 November 2024).