Suryani, S. (2021). EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN INQUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPA DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 29 BIREUEN. JEMAS : Jurnal Edukasi Matematika Dan Sains , 2(1), 5–9. Diambil dari http://journal.umuslim.ac.id/index.php/jemas/article/view/420