Sari, I. ., Hutabarat, H. D. ., & Siregar, N. (2021). MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA MADRASAH ALIYAH MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARGUMENT DRIVEN INQUIRY (ADI). JEMAS : Jurnal Edukasi Matematika Dan Sains , 2(1), 1–4. Diambil dari http://journal.umuslim.ac.id/index.php/jemas/article/view/419