Hartati, S. (2023). Implementasi Accelerated Learning Berbantuan Masalah Open Ended Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Dan Pemecahan Masalah Aljabar Di SMA Negeri 1 Peusangan. JEMAS : Jurnal Edukasi Matematika Dan Sains , 4(1), 35–40. Diambil dari http://journal.umuslim.ac.id/index.php/jemas/article/view/1910