Ullia Safarina, Ezmar and Isnani, W. (2024) “Keefektifan Model Pembelajaran Picture and Picture Pada Anak Penyandang Tunagrahita Dalam Meningkatkan Hasil Pembelajaran di SLB Negeri Terpadu Bireuen”, Aliterasi (Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan sastra), 5(01), pp. 51–58. Available at: http://journal.umuslim.ac.id/index.php/alt/article/view/2998 (Accessed: 22 December 2024).