Salsabila, S. dan Nurmina, N. (2022) “Efektivitas Pembelajaran Blended Learning Dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di Era New Normal”, Aliterasi (Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan sastra), 2(2), hlm. 162–167. Tersedia pada: http://journal.umuslim.ac.id/index.php/alt/article/view/1030 (Diakses: 14 Desember 2025).