Salsabila, S., & Nurmina, N. (2022). Efektivitas Pembelajaran Blended Learning Dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di Era New Normal. Aliterasi (Jurnal Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra), 2(2), 162–167. Retrieved from http://journal.umuslim.ac.id/index.php/alt/article/view/1030